Articles de cet auteur (3)

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  Nouveaux matériels pédagogiques de la Région en classe SI

  La Région Normandie accompagne la réforme du baccalauréat STI2D et celle de l’enseignement de spécialité Sciences de l’Ingénieur du baccalauréat général par une dotation de nouveaux mobiliers plus adaptés aux activités pédagogiques à mettre en œuvre dans les 38 établissements concernés. La séquence vidéo présente l’appropriation par les élèves et leur professeure d’un environnement de travail ainsi transformé au sein du laboratoire dédié à l’enseignement de spécialité SI [Sciences de l’Ingénieur] au lycée Galilée à Franqueville Saint-Pierre. Sous l’impulsion de l’inspection pédagogique STI territoriale, ces nouveaux équipements vont faciliter la mise en œuvre des pratiques pédagogiques collaboratives, favoriser la créativité chez les élèves et contribuer à faire de ces laboratoires des lieux d’excellence. Cette transformation des espaces s’inscrit pleinement dans le continuum du collège au lycée ou les laboratoires se (...)
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  Equipements FabLab au collège - Les préconisations

  • Équipements
  • Fablab
  • Pédagogie
  • Se former
  Découvrez le nouveau guide d’équipements pour les laboratoires de technologie au collège – Académie de Normandie
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  Equipements Salle de Technologie au collège

  Equipements FabLab au collège - Nouvelles préconisations Guide d’équipement pour les laboratoires de technologie au collège – académie de Normandie Les indications apportées dans ce document décrivent les équipements et les espaces relatifs à l’enseignement de la technologie pour un collège nouvellement construit ou restructuré. Dans de nombreuses situations les principes d’aménagement seront à adapter aux contraintes architecturales existantes. La liste jointe en annexe est constituée pour un laboratoire de technologie type. L’enseignement de la technologie est une composante des enseignements scientifiques au collège. Il constitue un enseignement préparatoire aux voies professionnelles, technologiques et scientifiques qui s’inscrivent pleinement dans la logique pluridisciplinaire STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics, quatre disciplines centrales aux sociétés technologiquement (...)
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