Les enseignements technologiques au collège et au lycée

Fête de la science et Intelligence Artificielle dans la Manche

PERENNES Philippe — 2024-10-12T14:05:03Z

La période 04 au 14 octobre correspond à la Fête de la science « L'océan » (en lien avec l'Année de la mer en France) :

Comment découvrir les bruits dans les océans ?
Comment font les oreilles d'or sur les sous marins pour identifier les bruits ?
Comment l'IA - Intelligence Artificielle de la DCNS permet de prendre les bonnes décisions ?

Le projet en SVT :
Comment découvrir et identifier les bruits dans les océans ?
Classification des bruits pour la préparation du modèle d'IA et de prédiction en classe de technologie

Le projet en Technologie :
Introduction du projet :
Situation déclenchante « le champ du loup »

Quelle est la limite de l'humain dans la détection des bruits dans l'océan ?

Quelles sont les étapes pour réaliser une IA au service des sous-marins ?

Fiche élève :

Fiche corrigée :

Comment réaliser un modèle d'IA permettant de prédire une source acoustique ?
La classification se fera à l'aide de 8 classes ou familles.

Le site de VITTASCIENCE sera utilisé : https://fr.vittascience.com/ia/sound.php

Le fichier du modèle IA : https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/y42bJ6xS7mawbLK

Les fichiers d'origine de la classification : https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/y42bJ6xS7mawbLK

Le fichier ADACRAFT :
LE RENOMMER EN IA ET SOUS MARINS.sb3

La banque des sons : https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/y42bJ6xS7mawbLK

Fiche élève :

Fiche corrigée :

A partir de la détection de sons au microphone - le modèle de l'IA devra sortir la prédiction
Un travail sur les biais devra être réalisé pour faire comprendre ce qu'est un modèle d'intelligence artificielle et l'intervention humaine dans la performance de son modèle

Un travail sur le PPO Plan personnel d'Orientation se fera sur les métiers et les filières de l'industrie Navale de notre département de la Manche en vie de classe.

Découvrir le projet :

QUIZZ ETES-VOUS UNE OREILLE D'OR ?

Voir d'autres vidéos :

Auteur :
Philippe PERENNES - IAN - Interlocuteur Académique au Numérique
Mél : philippe.perennes@ac-normandie.fr

Lettre numérique N°30 - EDU NUM Technologie

PERENNES Philippe — 2024-10-12T13:10:32Z

Découvrez les ressources sur la cybersécurité

Télécharger la lettre N°30 - EDU NUM Technologie de septembre 2024 :

Une nouvelle lettre EduNum en technologie vient d'être publiée sur Eduscol.

Pour rappel, les lettres ont pour but de mettre en avant l'intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des usages accessibles à tous et toutes mais également des réflexions autour de ces usages.
Cette nouvelle lettre qui vient d'être publiée met notamment en valeur les scénarios pédagogiques produits dans le cadre des TraAM l'année passée. Elle met également en lumière les lettres et revues numériques produites par certaines académies, le jeu sérieux Méthaval et des ressources Étincel sur la mission océan 3D.

Les ressources des travaux des traams se trouvent sur :
https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/RRACoQ2bKR5TcT8

Auteur :
Philippe PERENNES - IAN - Interlocuteur Académique au Numérique
Mél : philippe.perennes@ac-normandie.fr

Corpus d'ouvrages niveau collège - Comment aborder l'IA ?

PERENNES Philippe — 2024-09-12T12:28:38Z

Télécharger au format pdf :

Télécharger au format odt :

Auteur :
Philippe PERENNES - Chargé de mission d'Inspection SII Collège
Mél : philippe.perennes@ac-normandie.fr

Découvrez les parcours MAGISTERE sur l'IA - Intelligence Artificielle ?

PERENNES Philippe — 2024-06-24T09:53:04Z

Découvrez les parcours MAGISTERE sur l'IA - Intelligence Artificielle ?

L'IA : Révolution ou Menace - Cette vidéo a été générée avec L'IA

Des ressources pour se former :

3 m@agistères d'auto formation ont été conçus dans le cadre des TraAM par la DGESCO et la
délégation au numérique éducatif (DNE) pour permettre aux professeurs de conforter leurs
connaissances sur le principaux types d'apprentissage.

« Les champs d'application de l'IA et ses domaines d'application » : durée 2 heures

https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=2613

Ce parcours permet de comprendre le potentiel offert par une IA, de la définir, de tester des
applications et de découvrir les différents types d'IA (principes et particularité)

« les enjeux éthiques, sociétaux et environnementaux liés à l'IA » : durée 2 heures

https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=2614

Acquérir une compréhension approfondie des questions éthiques liées à l'IA, afin d'analyser et d'évaluer les implications éthiques des applications d'IA et de proposer des mesures d'atténuation.)

« IA : les outils pour ma classe » : durée 2 heures

https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=2615

Ce parcours de formation vise à fournir aux participants une compréhension approfondie des enjeux éthiques sociétaux et économiques de l'IA, en abordant ces aspects de manière concise et informative. Chaque module permettra aux participants de développer des compétences analytiques et critiques pour évaluer les implications de l'IA et proposer des approches adaptées.)

Les champs de l'IA et ses domaines d'applications

L'IA : Qu'est-ce que c'est ? - Cette vidéo a été générée avec L'IA
L'IA : Les enjeux - Cette vidéo a été générée avec L'IA

Auteur :

Philippe PERENNES - Chargé de mission d'Inspection SII Collège
Mél : philippe.perennes@ac-normandie.fr