Les enseignements technologiques au collège et au lycée

Les olympiades de sciences de l'ingénieur

Thomas Angot — 2025-11-27T13:09:58Z

Les Olympiades de Sciences de l'Ingénieur : un défi créatif pour les lycéens

Chaque année, les Olympiades de Sciences de l'Ingénieur (OSI) invitent les lycéens à relever un défi technologique et innovant. Ce concours national, ouvert aux élèves de première et terminale scientifiques et technologiques, a pour objectif de promouvoir les sciences de l'ingénieur et de stimuler l'esprit d'innovation chez les jeunes.

Inscriptions via AGADA.
Informations supplémentaires : https://www.upsti.fr/
Inscription des équipes : 1er Octobre 2025 – 28 Février 2026 (1 mois plus tôt que l'an dernier)
Finales académiques de mi-avril au 15 mai maximum
Finale Nationale (date et lieu à venir)

Thème TERMINALE : Ingénierie au service de la ville de demain
Thème PREMIERE : Ingénierie au service de l'Art

Le concours général des lycées en sciences de l'ingénieur

Thomas Angot — 2025-11-27T12:26:58Z

Le Concours général des métiers est une compétition prestigieuse qui distingue chaque année les meilleurs élèves des voies générale, technologique ou professionnelle. Organisé par le ministère de l'Éducation nationale, il met à l'honneur l'excellence dans des domaines variés, allant de l'artisanat aux technologies modernes.

Ouvert aux lycéens de première ou de terminale, il évalue leurs compétences techniques et leur créativité à travers des épreuves pratiques et théoriques.

Les lauréats, récompensés par des médailles d'or, d'argent ou de bronze, bénéficient d'une reconnaissance nationale.

Il couvre plus de 50 spécialités, reflétant la diversité des savoir-faire et des secteurs d'activité. Une véritable vitrine de l'excellence et de la passion pour les métiers !

Les inscriptions se font sur CYCLADES du 26 novembre au 15 décembre 2025.
L'Épreuve écrite se déroulera le vendredi 27 mars 2026 (dans les différents centres d'examen de chaque académie).

HACKAWATT 2026 - N'attendez pas pour candidater !

Thomas Angot — 2025-10-06T07:24:09Z

Le Campus CEINE, la cellule Relation Ecole Entreprise de la DRAFPIC et le BUT MT2E vous proposent de participer avec vos lycéens au HACKAWATT qui se déroulera le jeudi 29 janvier 2026 à l'IUT de Saint-Lô.

Des équipes, composées de quatre lycéens en classe Terminale (voies générale et STI2D) et d'un étudiant du BUT MT2E**, auront une journée pour réfléchir et concevoir une solution innovante en réponse à la problématique posée par des entreprises du secteur de l'énergie.

Une présentation de l'HackaWatt aura lieu le vendredi 10 octobre à 13h : lien visio ([HackaWatt] Présentation de l'évènement - Réunion-Joindre - Microsoft Teams)

En cas d'indisponibilité, vous pouvez contacter par téléphone ou mail Madame Élodie RIVET-NICOLAS ou Monsieur FRANCK BOURGEOIS.

N'hésitez plus, candidatez !

en cliquant sur le lien : https://forms.gle/Ghvv1yUW4tSxTbwS9

Élodie RIVET-NICOLAS

Directrice Opérationnelle du Campus CEINE

Campus d'Excellence International Normand des Energies - CEINE
2 rue du Professeur Fleury 76130 Mont Saint Aignan

Téléphone 07 57 47 31 60

Mail : ceine@ac-normandie.fr

FRANCK BOURGEOIS

Ingénieur pour l'Ecole

Mis à disposition par EDF

Rectorat de l'académie de Normandie

DRAFPIC

2, Rue du Docteur Fleury - CS 90102

76037 MONT SAINT-AIGNAN CEDEX

Mob. 06 64 35 39 59

Mél. franck.bourgeois1@ac-normandie.fr

* Un hackathon est une compétition d'innovation durant laquelle les participants réunis en équipe doivent concevoir une solution à une problématique imposée en un temps court.

** Bachelor Universitaire de Technologie Métiers de la Transition et de l'Efficacité Energétique

Découvrez l'exposition gratuite « Science Factor : Femmes de la tech - Elles innovent pour nous ! »

Thomas Angot — 2025-06-21T13:57:17Z

Une initiative pour inspirer les collégiens et ouvrir les portes des métiers technologiques !

Dans le cadre d'une campagne visant à sensibiliser les collégiens des collèges REP, REP+ et des zones rurales ou Quartiers Prioritaires de la Ville (QPV), l'exposition « Science Factor : Femmes de la tech - Elles innovent pour nous ! » est mise à disposition gratuitement des établissements scolaires. L'objectif ? Stimuler l'intérêt des jeunes pour les formations et carrières dans le secteur technologique.

Une exposition accessible et inclusive

Avec le soutien de plusieurs ministères, dont le Ministère de l'Éducation Nationale, cette exposition est disponible pour les établissements scolaires qui en font la demande, sans frais pour les collèges (les frais de port sont pris en charge par les organisateurs). L'exposition peut être empruntée pour une durée de trois semaines, et est accompagnée de supports pédagogiques et d'exercices interactifs.

Cette initiative vise à réduire les inégalités d'accès à l'information et à promouvoir les métiers de la tech auprès des collégiens, notamment ceux issus de zones REP/REP+, des QPV ou des zones rurales.

L'objectif : inspirer et valoriser les femmes dans la tech

L'exposition « Femmes de la tech : Elles innovent pour nous ! » met en avant des parcours inspirants de femmes innovantes dans le secteur technologique. Ces modèles de réussite permettent aux collégiens de découvrir des métiers peu connus mais d'avenir, et de comprendre les enjeux de l'innovation dans notre société.

En exposant des modèles féminins, l'initiative offre aux jeunes filles comme aux garçons une vision diversifiée des métiers dans la tech, et contribue à renforcer la confiance en soi des élèves.

Les bénéfices pédagogiques pour les élèves

Les retours des enseignants et des élèves sont particulièrement positifs : un taux de satisfaction élevé, des apports pédagogiques riches, et un intérêt croissant des élèves pour les sciences et les métiers de la tech. Les supports fournis facilitent l'intégration de l'exposition dans le cadre scolaire, avec des outils adaptés pour encourager la réflexion et l'engagement des jeunes.

Comment participer à l'initiative ?

Les collèges REP/REP+, ainsi que ceux situés en QPV ou en zone rurale, peuvent réserver cette exposition gratuite. Pour ce faire, il suffit de remplir un formulaire de demande de réservation disponible en ligne.

Les établissements intéressés doivent soumettre leur demande avant la fin mars pour garantir leur place. Un retour sera effectué pour confirmer les modalités de déploiement.

Informations pratiques et liens utiles

Réservez l'exposition gratuite ici : Réserver l'exposition « Science Factor »

En savoir plus sur le projet Science Factor : Science Factor

Finale Nationale des Olympiades de Sciences de l'Ingénieur : Une Compétition Acharnée et Inspirante

Thomas Angot — 2025-06-19T15:58:14Z

Le 13 mai 2025, l'école d'ingénieurs BUILDERS à Caen a accueilli la finale académique des Olympiades de Sciences de l'Ingénieur pour la Normandie. Cet événement a marqué une étape importante d'un parcours passionnant pour de jeunes talents en herbe, qui ont présenté des projets innovants devant un jury composé de professionnels de l'industrie et de l'éducation.

Parmi les nombreux projets en compétition, deux équipes normandes se sont distinguées et ont eu l'honneur de représenter notre académie lors de la finale nationale, qui s'est tenue le 27 mai 2025 à la Cité des Sciences et de l'Industrie de Paris. Cette finale nationale a rassemblé 69 équipes sélectionnées lors des 26 finales académiques organisées à travers la France, faisant de cet événement un véritable creuset d'innovation et de créativité.

La compétition fut rude, avec des projets d'une qualité exceptionnelle en lice pour les prix tant convoités. Bien que nos équipes normandes n'aient pas remporté de prix, leur performance a été remarquable. En particulier, l'équipe Minigolf Multiparcours a terminé à la 20ème place du classement général, une réalisation impressionnante qui témoigne de leur talent et de leur dévouement.

Les Olympiades de Sciences de l'Ingénieur sont bien plus qu'une simple compétition. Elles offrent aux étudiants une plateforme pour développer des compétences essentielles en gestion de projet, en travail d'équipe et en communication, tout en leur permettant de mettre en pratique leurs connaissances théoriques. Pour les équipes normandes, cette expérience a été une source d'inspiration et de motivation pour continuer à innover et à exceller dans leurs parcours académiques.

Nous tenons à féliciter toutes les équipes participantes pour leur travail acharné et leur engagement. Leur passion pour l'ingénierie et leur esprit d'innovation sont des exemples brillants pour les futures générations d'ingénieurs. Nous sommes impatients de voir ce que l'avenir leur réserve et sommes convaincus qu'ils continueront à briller dans leurs projets futurs.

OSI 2025 LE PALMARÈS ACADÉMIQUE

Nom du projet	Niveau	Établissement	Prix (finale académique)
Minigolf Multiparcours	Tale STI2D	Lycée La Chataigneraie (Mesnil-Esnard)	1er prix
Hydrostock	1ère SSI	Lycée Julliot de la Morandière (Granville)	2ème prix
L'Urban Bench	1ère STI2D	Lycée Schuman-Perret (Le Havre)	3ème prix
Speed-n-Save	Tale SSI	Lycée Jacques Prévert (Pont-Audemer)	4ème prix
LLZ Electricité	Tale SSI	Lycée Jacques Prévert (Pont-Audemer)	Prix de la mixité
Thermostat Wouatt	Tale SSI	Lycée Dumont D'Urville-Laplace (Caen)	Prix de la communication

Vous pouvez retrouver sur le site de l'UPSTI le palmarès national complet ainsi que l'ensemble des vidéos de présentation des projets présents lors de la finale nationale :
https://www.upsti.fr/nos-evenements/olympiades-de-si/palmares-osi-2025

Concours de Ponts en Spaghetti : Plusieurs Temps d'Innovation et d'Apprentissage

Thomas Angot — 2025-06-18T16:50:22Z

Comme chaque année, le département Génie Civil de l'IUT du Havre, en collaboration avec la Fédération Française du Bâtiment, a organisé avec succès son concours annuel de ponts en spaghetti pour les élèves de collège. Cet événement éducatif s'est déroulé sur plusieurs temps, offrant aux jeunes participants une expérience immersive pour explorer les métiers du bâtiment et les principes de l'ingénierie.

Premier Temps : Découverte et Apprentissage

Lors de la première visite à l'IUT, les élèves ont eu l'opportunité de découvrir les divers métiers du secteur du bâtiment. Cette session informative a été suivie d'une démonstration pratique captivante : un test de flexion sur une poutre en béton armé. Les élèves ont pu observer et comprendre les propriétés essentielles des matériaux de construction, illustrant la résistance et la durabilité des structures en béton.

Deuxième Temps : Création et Réalisation

En classe, au collège, les élèves ont travaillé sur la création et la réalisation de leurs ponts en spaghetti. Ils ont également rédigé leurs présentations et mis en page leurs diaporamas, préparant ainsi le terrain pour le concours à venir.

Troisième Temps : Concours et Innovation

La deuxième visite à l'IUT a été marquée par le concours tant attendu. Les élèves ont mis à l'épreuve leurs créations lors de plusieurs épreuves passionnantes :

Essai de flexion : Les ponts en spaghetti, soigneusement conçus par les élèves, ont été soumis à des tests de résistance. Cet essai a permis de mesurer la capacité des ponts à supporter des charges, mettant en lumière l'ingéniosité et la précision des constructions des participants.

Prix du design : Les projets ont été évalués sur leur esthétique et leur créativité. Les élèves ont fait preuve d'une imagination débordante, présentant des designs innovants et artistiques qui ont impressionné le jury.

Présentation orale : Les participants ont présenté leur démarche et leur projet devant un jury attentif. Cette épreuve a permis aux élèves de développer leurs compétences en communication et de partager leur passion pour l'ingénierie.

Cette année, une nouvelle épreuve a fait son apparition : la gestion automatisée de l'accès au pont. Les participants ont dû concevoir des systèmes automatisés pour gérer l'accès à leurs ponts, ajoutant une dimension informatique à leur projet.

Félicitations à tous les participants pour leur travail exceptionnel et leur esprit d'innovation ! Merci aux élèves du collège Eugène Varlin, qui ont imaginé les trophées, et aux lycéens de l'établissement Jules Siegfried qui les ont réalisés.

Le forum “Ingénieur.e ? C' pour moi !” revient le 27 novembre 2025 – Inscriptions ouvertes !

Thomas Angot — 2025-06-17T12:37:25Z

Le forum virtuel “Ingénieur.e ? C' pour moi !”, organisé par Femmes Ingénieures, ouvre ses inscriptions pour sa cinquième édition. Cet événement a déjà attiré la participation de nombreux établissements à travers la France, permettant à plus de 8000 élèves de découvrir les métiers de l'ingénierie l'année dernière.

Cette année, le forum se tiendra le jeudi 27 novembre 2025, de 9h00 à 17h00, en ligne dans le métavers. Accessible facilement depuis un navigateur web sans nécessiter de téléchargement ou de création de compte, cet événement vise à éveiller les vocations scientifiques dès la classe de 4ᵉ.

Labellisé Semaine de l'Industrie, ce forum a pour objectif de faire découvrir aux élèves la diversité des métiers scientifiques et techniques, en particulier ceux de l'ingénierie, et de contribuer à l'égalité des chances et à la mixité dans les carrières scientifiques.

Au programme :

Des témoignages inspirants de professionnels de divers secteurs : industrie, environnement, numérique, santé, défense, tourisme, aérospatiale, etc.
Des présentations concrètes suivies de séances de questions/réponses en direct.
Une immersion pédagogique dans un environnement virtuel stimulant.
Informations importantes :

La participation est ouverte à toutes les classes à partir de la 4ᵉ.
L'inscription est ouverte : Lien vers le formulaire d'inscription
Le planning détaillé des interventions sera disponible à partir de la rentrée scolaire.
Pour les élèves de collège, la participation doit être encadrée par un adulte référent.

Lien d'inscription : Lien

Pour toute question, contactez :
Florence Ferry - Cheffe de projet
florenceferry9@gmail.com | 06 58 31 35 65

Concours First France Tech Challenge 2025

Thomas Angot — 2025-05-22T09:46:55Z

L'aventure a commencé par une convention signée entre FIRST et le lycée Ferdinand BUISSON d'ELBEUF avec pour objectif de participer au concours FIRST FRANCE TECH CHALLENGE. FIRST fournit gratuitement un kit qui permet de concourir à hauteur de 40% des épreuves.

Est née, FERDIBOT, l'équipe robotique mixte et inclusive du lycée polyvalent Ferdinand BUISSON à ELBEUF constituée de dix élèves de première et terminale suivant la spécialité Sciences de l'Ingénieur (lycée général) accompagnée par deux professeurs de la discipline dits "mentors" ainsi qu'un assistant technique.

Dès novembre, FERDIBOT s'est mise au travail le mercredi de 13h à 15h, hors du temps scolaire, et a conçu un robot permettant de concourir pleinement en appliquant la démarche de projet d'ingénierie dans une approche STEM (science, technology, engineering, and mathematics).

Par ailleurs, FERDIBOT s'est constituée en association loi 1901 et a développé des partenariats avec les acteurs locaux afin de récolter des fonds pour soutenir les achats de pièce et de produits dérivés.

L'équipe a franchi les étapes de qualifications régionales à LEVALLOIS-PERRET le 1er février 2025 pour participer à la finale nationale à VILLEURBANNE le 22 mars 2025. FERDIBOT a décroché le prix « inspiration » avec les félicitations du jury quant à leur démarche et leur qualité de présentation ce qui l'a propulsé de fait à HOUSTON, TEXAS aux USA pour la finale mondiale : 2025 FIRST Championship !

Les élèves et le lycée ont mobilisé leurs partenaires pour boucler un budget moyen de 20 000 €.

La compétition FIRST Championship 2025 s'est déroulée au George R. Brown Convention Center à Houston, 1001 Avenida De Las Americas, Houston, TEXAS. Dans une ambiance de show à l'américaine les élèves ont défendu les couleurs de la FRANCE et de la région Normandie devant 80 000 personnes.

Si l'équipe n'a pas obtenu de prix, FERDIBOT n'a pas démérité, loin de là ! Le simple fait d'être à Houston classe l'équipe parmi les meilleures équipes mondiales : en effet, seulement 3% des 8000 équipes réparties à travers le monde ont été sélectionnées pour participer à cette compétition !

Le robot s'est avéré performant et fiable. Les pilotes ont été rapides et précis. Les scores établis en forte progression à HOUSTON auraient classé FERDIBOT à LYON parmi les 4 meilleures équipes sur le terrain (ce qui nous aurait également qualifié pour les championnats d'Europe au Pays-Bas).
Dans une ambiance conviviale et festive, les élèves ont pu discuter de leur projet avec d'autres jeunes et mentors de tout horizon en Anglais : une belle expérience d'ouverture à l'internationale !

L'équipe est rentrée en France fière du parcours accompli, la tête pleine de souvenirs marquants et avec de nombreuses idées d'améliorations pour la saison 2025/2026 !

FERDIBOT remercie l'ensemble des acteurs qui se sont mobilisés pour que ce projet aboutisse à un résultat remarquable pour une première participation. L'aventure continue !

Adresse mél de l'équipe : ferdibot.team@gmail.com
Réseaux sociaux : @ferdiboteam
Adresse mél des mentors :
sebastien.caulet@ac-normandie.fr
gregory.bove@ac-normandie.fr

Technologie au collège : 7ème édition du challenge de robotique pour des collégiens de la Manche au Lycée la Morandière de Granville

Thomas Angot — 2025-03-26T14:41:44Z

Le mardi 11 mars 2025 , a eu lieu la 7ème édition du challenge de robotique Mo'Bot au lycée la Morandière, avec 7 collèges : André Malraux de Granville, le Dinandier de Villedieu , Prévert de Coutances, la Vanlée de Bréhal, Gavray , Montmartain, et Anatole France de Sartilly.

Ce concours, dédié à la programmation et à la robotique, offre aux collégiens une immersion dans les métiers de la robotique industrielle et de l'ingénierie en général.

Les collégiens ont du s'affronter sur une épreuve de « suiveur de ligne » .

Pour la 7ème édition du challenge, l'épreuve de labyrinthe a remplacé l'épreuve d'évitement d'obstacle.

Cette nouvelle épreuve, redoutée par les collégiens, a été réussie par les équipes les plus ingénieuses !

Un grand bravo aux organisateurs !

Site du lycée la Morandière

Olympiades des Sciences de l'Ingénieur - Édition 2025

Thomas Angot — 2025-02-08T11:03:43Z

Rendez-vous annuel incontournable des jeunes scientifiques, ce concours national s'adresse aux lycéens des classes de première et terminale (Spécialité SI, STI2D). Le travail s'effectue par équipe. Chacune d'entre-elles est constituée de deux à cinq lycéens, encadrés par un ou deux enseignants. Les projets réalisés par les équipes devront intégrer des travaux expérimentaux pluri-technologiques dans le domaine des Sciences de l'Ingénieur.

Pour plus d'informations : https://www.upsti.fr/nos-evenements/olympiades-de-si